0 of 20 Preguntas completed
Preguntas:
Ya has completado el cuestionario anteriormente. Por lo tanto no puedes iniciarlo de nuevo.
Cargando Cuestionario…
Debes iniciar sesión o registrarte para empezar el cuestionario.
En primer lugar debes completar esto:
0 de 20 Preguntas respondidas correctamente
Tu tiempo:
El tiempo ha pasado
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Puntuación media |
|
Tu puntuación |
|
Todas tus respuestas son erróneas, no Aprobado
El 50% de tus respuestas están equivocadas, no Aprobado
Felicidades, Haz Aprobado el examen del módulo 12 con el 60% de respuestas correctas
Felicidades, Haz Aprobado el examen del módulo 12 con el 70% de respuestas correctas
Felicidades, Haz Aprobado el examen del módulo 12 con el 80% de respuestas correctas
Felicidades, Haz Aprobado el examen del módulo 12 con el 90% de respuestas correctas
Felicidades, Haz Aprobado el examen del módulo 12 con el 100% de respuestas correctas
1. Es la identificación de los hechos relevantes o conducentes que deben ser
reconstruidos durante el debate oral, a través de las pruebas
2. Son los componentes básicos de la constitución de una norma penal la cual
se soporta en estas en la tipicidad, la culpabilidad y la antijurídica.
3. Sustenta lo factico; permite establecer cuáles son las pruebas convenientes
que soporten la conducta punible y de responsabilidad del acusado, o la
ausencia o falla de estos requisitos en el caso de la defensa.
4. Las etapas procesales son cada una de las subdivisiones que presentan los
procesos, y en cuyo transcurso tendrán lugar determinados actos
materiales y jurídicos, así como hechos jurídicos, a cargo tanto de las
partes como, en su caso, del juzgador.
5. En esta etapa se fija la litis, es decir, las partes plantean el litigio ante el
juzgador, cosa que se logra, fundamentalmente, mediante la presentación
de la demanda y su respectiva contestación.
6. Como su nombre lo indica, en esta etapa se ofrecen, admiten y desahogan
las pruebas
7. A lo largo de esta etapa, las partes presentan sus alegatos.
8. A través de una sentencia, el juzgador pone fin al proceso, en el entendido
de que su pronunciamiento podrá ser impugnado por las partes antes de
que se convierta en cosa juzgada
9. Esta etapa supone la oportunidad que tienen las partes de promover
recursos para efectos de que un tribunal superior al que resolvió en primera
instancia revise el fallo, a fin de que lo revoque, lo modifique o lo confirme.
10.Usted puede objetar la relevancia de la evidencia si cree que una pieza de
evidencia, o algo que un testigo está diciendo, no tienen nada que ver con
el caso o no es importante para decidir quién debe ganar en la corte.
11.Usted puede hacer una objeción sobre evidencia, aunque sea relevante, si
la evidencia pondría a el/la juez/a o al jurado en su contra injustamente.
Esto es lo que significa decir que la evidencia es perjudicial. (Aunque es
posible que toda la evidencia podría ser perjudicial, esto se refiere a que
hace más daño que su valor como evidencia).
12.Si la otra parte hace una pregunta en el interrogatorio inicial que dirija a el/la
testigo a una respuesta en particular, entonces usted puede objetar que la
pregunta es sugestiva
13.Una pregunta o respuesta se puede objetar si la persona no explica las
circunstancias antecedentes de cómo conoce la información sobre la que
está testificando, o de lo que se le está preguntando
14.Cuando un/a testigo comienza a responder una pregunta con información
que no es relevante a la pregunta, usted puede objetar la respuesta como
que “no responde a la pregunta”
15.La objeción de especulación puede usarse en dos situaciones diferentes.
16.La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento
humano y su relación con las nociones del bien y del mal, los preceptos
morales, el deber, la felicidad y el bienestar común.
17.La ética se ocupa de normar lo que los individuos deben hacer en su
interacción social; es decir, indica qué es “lo bueno” y “lo malo” de las
acciones humanas.
18.Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las
percepciones y el comportamiento del ser humano
19.El Comportamiento, las relaciones y las propiedades del ser humano, junto
con los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el
comportamiento del ser humano.
20.Estudia a la sociedad y los fenómenos de la misma. Considerando, que el
hombre se encuentra en una sociedad, en la que muestra determinada
conducta de acuerdo a lo que también de él reclamen las organizaciones y
sus estructuras